【馨语心园】
丰富实践经验提高自身素质做好实战准备
——重医附二院全科医学科专科护士学习体会
我于2021年4月至7月在重庆医科大学附属第二医院江南院区进行全科医学科专科护士学习,感谢医院领导、护理部、科室主任及护士长给了我这次学习的机会。学习期间,我严格遵守重医附二医院的规章制度,顺利完成了此次学习。通过这次学习,让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作,增强了自己的业务能力,进一步加强了对全科医学科患者的护理与管理,为今后的工作奠定了坚实的基础。
第一个月,我们主要学习理论知识,是我继学校毕业后第一次脱产学习,机会难能可贵,理论学习的内容包含全科护理最新前沿理论、指南和专家共识、专科理论、专科技能、沟通技巧、叙事护理、护理安全管理、教学管理、护理科研、循征医学等。授课专家们在课堂上毫无保留、讲解生动具体,使我对全科医学科护理有了系统的认识。
为期两个月的临床实践,每天都被安排的满满当当,每天都过的很充实,有收获。而理论也在实践的基础上得到检验和升华。两个月我们分别轮转了呼吸科、心血管内科、神经内科、全科医学科四个科室,在这里我看到了全新的6S管理,智慧护理服务,包括智能化的病区看板,安心输,采血小车,物流传输系统,这大大减少了护士工作量,把护士还给病人,增加了患者满意度。
第一站,呼吸内科带教老师理论知识丰富教会了我们肺康复,主动呼吸循环技术等,给我们安排了丰富的理论授课及实践操作。
第二站,心内科让我我了解了房颤的个案管理,介入术前、术后的护理。
第三站,神经内科给我们安排丰富的理论授课和操作实践,我们了解了耳石症,脑梗塞后遗症的康复训练,鼻空肠管相关知识,间歇性导尿,发泡实验,吞咽功能评估等,老师还指导我们完成了个案护理。
最后一站,全科医学科让我对这个学科有了一个新的认识,带教老师指导我们完成了教学查房,疑难病例讨论,ISBAR交班,完成了动脉血气分析的操作考核。
在重医附二院这段时间的学习中让我看到了许多比较先进的知识、仪器设备和管理,结合我院现有的条件我觉得我们医院可借鉴一些好的项目和管理:1.肺康复,具有针对性的综合治疗措施包括 ACBT技术,Acapella和膈肌起薄器的使用,这大大缓解了患者呼吸道的症状。2.房颤个案管理,这包括房颤患者院前的筛查, 院内围手术期管理以及院后的追踪随访,为房颤消融患者提供一对一的全病程个体化管理。3.鼻空肠管,鼻空肠营养不仅起营养支持作用,更有营养治疗作用,降低了误吸风险,减少了呼吸机相关性肺炎等并发症。4.神经源性膀胱管理—间歇性导尿技术。间歇导尿是指在无菌或清洁的条件下,定时将导尿管经尿道插入膀胱内,使膀胱能够有规律的排空尿液的方法。5.发泡实验,残余尿量测定,经颅磁刺激,耳石症复位,吞咽功能评估等,这样既方便了患者,也给科室增加了收入。
三个月的学习,使我夯实了基础,延展了广度,弥补了不足,振奋了精神。我定将此次所学、所成、所悟应用工作,服务于临床,为医院的“三甲创建”全科护理的发展做出应有的贡献。
以上是我的学习总结,我将把进修所学应用到我的临床工作中。同时,我会继续保持虚心的态度,不断提升自我,努力做一名更优秀的护士,更好的服务每一位患者。


全科医学科 蒲雪君